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    1. 教育板塊異動拉升!行業成長性猶在,相關上市公司或將受益

      2024-08-06 19:00 | 來源:覽富財經 | 作者:俠名 | [產業] 字號變大| 字號變小


      8月6日,教育板塊異動拉升,板塊上漲7.36%,科德教育、昂立教育、行動教育、學大教育等個股實現10CM漲停,中公教育、國新文化、傳智教育、豆神教育、中國高科等個股紛紛跟...

      8月6日,教育板塊異動拉升,板塊上漲7.36%,科德教育、昂立教育、行動教育、學大教育等個股實現10CM漲停,中公教育、國新文化、傳智教育、豆神教育、中國高科等個股紛紛跟漲。

      消息面上,近日,國務院印發《關于促進服務消費高質量發展的意見》(以下簡稱《意見》),其中提出推動高等院校、科研機構、社會組織開放優質教育資源,滿足社會大眾多元化、個性化學習需求。推動職業教育提質增效,建設高水平職業學校和專業。

      《意見》強調,要指導學校按照有關規定通過購買服務等方式引進具有相應資質的第三方機構提供非學科類優質公益課后服務。

      政策加持,行業“回正”

      公開資料顯示,我國教育機構的發展可追溯到改革開放初期,隨著經濟的快速增長和社會對教育的重視程度不斷提高,教培行業逐漸興起。起初,教育機構主要由公立學校和少量培訓機構組成,以滿足港大學生和家長對課外輔導的需求。自20世紀80年代以來,教培市場迅速擴大,并逐漸呈現出多元化、專業化、品牌化等特點。

      隨著信息技術的快速發展,特別是互聯網技術的普及,教育行業迎來了新的變革。在線教育平臺興起,打破了傳統教育在時間和空間上的限制,特別是在疫情期間,線上幾乎成為學生接受教育的唯一方式。

      然而,因為對教育的重視,因為家長對孩子,成年人對自身發展等的種種要求,導致教育行業越來越“卷”,學生負擔越來越大。

      為爭奪市場份額,許多機構采取價格戰等低級競爭手段,導致行業整體利潤水平受到嚴重擠壓。同時,服務水平參差不齊,部分機構為追求短期利益,忽視教學質量和服務水平,影響了行業的健康發展。

      作為K12領域巨頭,新東方和好未來長期以來在暑假等關鍵時期展開激烈競爭。

      據悉,學而思曾推出“50元促銷班”、“50元數學課”等課程,以低價吸引家長和學生,新東方在線則直接打出語數英三科暑假20元雙師直播課的價格,進一步加劇了價格戰。

      因此,政府對教育行業的管理力度不斷加大,出臺了一系列政策措施以促進行業健康發展。

      其中,“雙減”政策對K12學科類培訓市場進行了嚴格限制,一度對市面上的教培機構造成嚴重打壓。但業內人士也認為,“雙減”政策對素質教育市場提供了發展機遇。

      同時,政府還加大了對職業教育和繼續教育的支持力度,以滿足產業升級和人才需求的變化。

      AI技術助力行業發展

      目前,我國教培市場已經成為一個龐大產業。

      根據《2021年中國教育培訓行業報告》數據顯示,2020年中國教育培訓市場的規模達到近3000億元人民幣,預計到2025年將超過5000億元。市場主要由中小學課外輔導、職業技能培訓、學歷教育、早教等領域構成,其中中小學課外輔導市場規模最大,占整個市場的近50%。

      面對依舊龐大的市場,機構預測稱,政府將繼續加強對教育培訓行業的監管和引導。一方面,政府將出臺更多政策以規范市場秩序,防止惡性競爭和亂象頻發;另一方面,政府將加大對教育行業的資金投入和政策支持,推動行業健康發展。

      當下,消費者行為與需求教育行業正在經歷數字化轉型,線上教育、智能教學、虛擬現實等技術廣泛應用,改變了傳統的教學模式和教育形態。數字化轉型新技術不斷涌現,為教育行業帶來新的發展機遇。

      隨著大數據、人工智能等技術的不斷應用,通過智能分析學生的學習行為和成績,教育培訓機構能夠為學生提供量身定制的學習計劃和資源,從而提升學習效率和學習興趣。虛擬現實(VR)、增強現實(AR)、在線直播……AI技術的應用將使得學習體驗更加生動有趣,打破時間和空間的限制。

      此外,隨著社會對個體學歷背景、通識技能、綜合素質需求的逐漸增強以及職場競爭的加劇,教育培訓市場的需求將持續增長。特別是成人學習市場將呈現出更大的增長潛力。

      根據中研普華產業研究院的預測,中國成人學習市場規模將持續上漲,到2027年將達到1.04萬億元。

      行業發展,企業受益

      市場龐大,行業不斷發展,特色教育形式方興未艾,對企業而言,政策監管力度雖大,但仍有向上生長的空間。

      在此波板塊上升中實現10CM漲停的科德教育,全面從事符合國家大政方針和國策支持的職業教育。財報數據顯示,2023年職校及復讀業務持續回暖,實現收入7.71億元,同減2.94%,收入下滑主要是2022年底剝離K12教培業務所致。其中,職校和復讀業務,招生穩步恢復,實現收入3.53億元,同增23.74%。拆分子公司來看,龍門教育收入3.13億元,同減17.92%;天津旅外收入4105萬元,同增48.14%。

      行動教育則聚焦大客戶戰略,其將年累計訂單量達百萬的客戶定義為大客戶,精準制定客戶畫像,針對客戶需求進行評估、提案、制定學習和服務方案,創造商機并持續跟進。2023年目標開發200家大客戶,截至2023年末實際與240+家大客戶企業達成深度合作;24年目標開發300家。

      昂立教育持續深化四大板塊業務布局——素質教育、職業教育、成人教育、國際與基礎教育,并著力于擴大業務規模并實現業務高質量發展。公司通過不斷升級、迭代、完善產品體系,大力加強教師教研隊伍建設,打造有競爭力的、高效的產品體系。同時,繼續統籌優化校區布局,推進校區產品綜合化和校區環創升級。上半年度,因擴大業務規模而產生的相關成本費用使公司業績出現虧損。

      業內人士認為,目前,政府仍沒放松對教育行業的監管,部分企業也在慢慢對“雙減”造成的影響進行出清,部分企業也開始剝離教育板塊,謀求其他發展路徑,但這個行業永遠存在,永遠被需要,更適合有長期主義精神的企業,做長足的發展。

      電鰻快報


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